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在企业的经营活动中,下列选项中()是职业道德功能的表现。

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  • 【名词&注释】

    思维能力(thinking ability)、义务教育(compulsory education)、学校教育(school education)、职业培训(vocational training)、基本内容(basic content)、抽象思维(abstract thinking)、提高素质(improve quality)、企业的经营活动、接受教育(receive education)、母乳喂养时间

  • [单选题]在企业的经营活动中,下列选项中()是职业道德功能的表现。

  • A. 激励作用
    B. 决策能力
    C. 规范行为
    D. 遵纪作用

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  • 举一反三:
  • [单选题]父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育(receive education)的权利,必须使适龄未成年按照规定接受(),不得使在校接受义务教育的未成年人辍学.
  • A. 非义务教育
    B. 初中教育
    C. 义务教育
    D. 小学教育

  • [单选题]母乳喂养时间6-10个月即可,8个月以后母乳就没有什么营养了。
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]()不是屈伸法按摩操作要领。
  • A. 操作时要刚柔相兼
    B. 操作要缓慢
    C. 不可使蛮劲
    D. 在生理活动范围内

  • [单选题]()是对职业培训的含义不正确的描述
  • A. 职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要
    B. 培训对象是要求就业和在职的劳动者
    C. 职业培训必须通过学校教育才能完成
    D. 职业培训以提高素质(improve quality)及职业能力为目的

  • [单选题]下述关于临终老人家属的护理不正确的是()。
  • A. 要关注家属的需要,鼓励家属与老人在一起,为老人和家属创造有利交流和保护隐私的环境
    B. 对家属过分的要求和挑剔,应表示谅解、宽容,理解家属是处于焦虑情况下产生的
    C. 家属在病人床旁大声痛哭应允可表示理解,不要责骂、嘲笑
    D. 养老护理员真诚、关心的态度和良好的护理行为有利于家属面对自己的失落和悲哀过程,使其内心感到平静

  • [单选题]培养婴儿思维能力的最有效方法是 ()。
  • A. 概括思维教育
    B. 抽象思维教育
    C. 用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

  • [单选题]通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。
  • A. 一边玩一边听别人说话
    B. 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话
    C. 别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸
    D. 如果自己说话时有人插嘴,就大声呵斥他

  • [单选题]俯卧抬头训练、()等组成了婴儿爬行训练中上肢训练的基本内容。
  • A. 双手交叉训练、提举物品训练
    B. 双手交叉训练、单臂支撑训练
    C. 两腿交叉训练、双手交叉训练
    D. 手指操纵训练、双手交叉训练

  • [单选题]()是营造良好的进餐氛围的主要方法。
  • A. 尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
    B. 强迫或哄骗婴儿进餐
    C. 婴儿如果不吃饭就批评他
    D. 对饭菜不用介绍,直接让幼儿吃就可以了

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