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教育心理学作为--独立的学科,从20世纪60年代刘70年代末为( )

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  • 【名词&注释】

    布鲁纳(bruner)、教育目标分类学(educational target taxology)、第二阶段(the second stage)、《民主主义与教育》(democracy and education)、著名教育家(famous educator)

  • [单选题]教育心理学作为--独立的学科,从20世纪60年代刘70年代末为( )。

  • A. 初创时期
    B. 发展时期
    C. 成熟时期
    D. 完善时期

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  • 举一反三:
  • [单选题]态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
  • A. 依从
    B. 接受
    C. 认同
    D. 内化

  • [多选题]第二次世界大战以来出现的著名教育家(famous educator)及其论著有( )。
  • A. 布鲁纳的《教育过程》
    B. 杜威的《民主主义与教育》
    C. 布卢姆的《教育目标分类学》
    D. 卢梭的《爱弥尔》
    E. 赞科夫的《教学与发展》

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