【名词&注释】
因势利导、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、因材施教原则、积极关注(active attention)、教育事业发展(development of educational cause)、无记名投票(secret ballot)、各种形式(various forms)、常模参照测验(norm referenced)、个体自我意识(the self-awareness of individual)
[单选题]宽大的前额是学生聪明的标志，这是一种【 】
A. 成见效应
B. 新近效应
C. 首次印象效应
D. 定型效应
查看答案&解析
举一反三：
[多选题]教师资格考试:学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(
学校咨询活动要取得成效应遵循的基本原则有(
A. 积极关注和信任来访学生
B. 充分支持和鼓励来访学生
C. 注重来访学生的主动参与
D. 个别学生，个别问题，个别对待
E. 严格为来访学生保密
[单选题]决定教育事业发展规模和速度的是（ ）。
A. 科学技术
B. 政治经济制度
C. 文化
D. 生产力
[多选题]从德育角度看，你认为应从哪些方面改进这位教师的做法?（ ）[不定项选择题]
A. 在实际教育中应因势利导，长善救失
B. 运用各种形式(various forms)，不断强化和发扬学生自身积极向上的一面
C. 通过教育，抑制或消除学生落后的一面
D. 加强思想教育
[单选题]教师资格考试:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【 】
在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是【 】
A. 行为主义
B. 精神分析
C. 格式塔学派
D. 认知心理学
[多选题]课程评价模式有（ ）。
A. 目标评价模式
B. 目的游离评价模式
C. CIPP评价模式
D. CSE评价模式
[多选题]根据材料回答1~2题：
A. 一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。
B. 该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事，班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票(secret ballot)方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤到孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。
C. 这位教师的做法违背了哪些德育原则?（ ）[不定项选择题]
D. 因材施教原则
E. 疏导原则
F. 以积极因素克服消极因素原则
G. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
[单选题]结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（ ）。
A. 内容型策略
B. 形式型策略
C. 方法型策略
D. 综合型策略
[单选题]生理自我在几岁左右基本成熟？（ ）
A. 1岁
B. 3岁
C. 5岁
D. 7岁
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/rl3vnj.html
