【名词&注释】
房室传导阻滞、病理变化(pathological changes)、学龄儿童(school children)、多基因遗传(polygenic inheritance)、冲击疗法(pulse therapy)、心电图检查(electrocardiographic examination)、厌恶疗法、标记奖励法(token economy prize)、心电图。、自暴自弃
[填空题]患儿，4岁。患室间隔缺损，病情较重，平时需用地高辛维持心功能。现患儿因上感后诱发急性心力衰竭，按医嘱用西地兰，患儿出现恶心，呕吐，视力模糊。
要确定上述判断还应做的检查是
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举一反三：
[多选题]行为治疗的主要方法包括
A. 梦的分析
B. 标记奖励法(token economy prize)
C. 厌恶疗法
D. 冲击疗法
E. 放松训练
[多选题]不适用头罩给氧法的是
A. 小婴儿
B. 幼儿
C. 学龄儿童
D. 学龄前儿童
E. 青少年
[多选题]关于先天性巨结肠的叙述哪些是正确的
A. 多基因遗传和环境因素共同作用的结果
B. 病理变化是肠壁肌间和黏膜下神经丛内缺乏神经节细胞
C. 结肠或直肠远端的肠管持续痉挛
D. 空肠远端的肠管持续痉挛
E. 分为常见型、短段型、长段型、全结肠型
[多选题]下列哪些行为属于不良疾病行为
A. 生病后，及时入院治疗
B. 因病致残后，坚持康复训练
C. 生病后自暴自弃，拒绝治疗
D. 得知患病，恐惧、寝食难安
E. 生病后，天天求神拜佛替代吃药
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