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关于韦氏智力量表的分数计算过程,错误说法是

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  • 【名词&注释】

    促进作用(promotion)、灾难性事件(catastrophic event)、条件反射(conditioned reflex)、关键作用、掌握情况、严重威胁(serious threat)、测验分数(test score)、不由自主(involuntarily)、火山地震(volcanic earthquake)、死亡威胁

  • [单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程,错误说法是

  • A. 将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
    B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
    C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
    D. 查相应年龄组的常模表,把三个量表的原始分转换为智商
    E. 韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分

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  • 举一反三:
  • [单选题]在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为( )
  • A. 奖励
    B. 惩罚
    C. 消退
    D. 强化
    E. 恢复

  • [单选题]一般能力包括
  • A. 观察力、理解力、记忆力
    B. 观察力、计算能力、思维能力
    C. 理解力、计算能力、思维能力
    D. 理解力、音乐能力、记忆力
    E. 思维能力、音乐能力、记忆力

  • [单选题]有关心理咨询督导的描述,不正确的是
  • A. 未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导,已经成为咨询师者可例外
    B. 有专家督导和同行督导之分
    C. 可以以一对一、小组方式或授课方式进行
    D. 业务督导只对治疗的理论技术和方法进行督导
    E. 个人发展督导是对咨询师因心理治疗工作或个人生活引起的心理困扰进行帮助

  • [单选题]心理治疗的发展趋势为( )
  • A. 单一
    B. 整合
    C. 科学化
    D. 信息化
    E. 多样化

  • [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
  • A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
    B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
    C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
    D. 强化的数量越大,学习的速度越快
    E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排

  • [单选题]团体心理治疗人数最好是( )
  • A. 3~5人
    B. 5~8人
    C. 8~15人
    D. 15~20人
    E. 20人以上

  • [单选题]患者女,26岁。结婚以前无性经验,1年前与丈夫结婚当晚首次进行房事时,其环绕阴道口外1/3部位的肌肉不随意的痉挛收缩,使阴茎不能插入,之后痉挛范围从会阴部逐渐扩展到整个骨盆的肌群,臀部肌肉也发生不随意痉挛,使臀部也不由自主(involuntarily)地抬起,根据以上描述,诊断为
  • A. 原发性阴道痉挛,Ⅱ度痉挛
    B. 继发性阴道痉挛,Ⅱ度痉挛
    C. 原发性阴道痉挛,Ⅲ度痉挛
    D. 继发性阴道痉挛,Ⅲ度痉挛
    E. 原发性阴道痉挛,Ⅳ度痉挛

  • [单选题]心理创伤是( )
  • A. 导致心理疾患的负性心理事件
    B. 严重威胁个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
    C. 火山地震(volcanic earthquake)等事件造成的心理问题
    D. 负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
    E. 个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件

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