【名词&注释】
长江流域(yangtze river basin)、迎接挑战(meet the challenge)、当务之急(urgent affairs)、鱼米之乡、生死与共、尼罗河三角洲(nile delta)、标点符号使用、幼发拉底河与底格里斯河(the euphrates river and the tigris rive
...)、文人墨客、主题鲜明(distinct theme)
[单选题]下列关于氧气的说法中，错误的是
A. 氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C. 氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动
D. 夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
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举一反三：
[单选题]下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）…………………………………【】
A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B. “哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C. 福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D. 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
[单选题]What will the author most probably discuss in the paragraph that follows?
A. causes for the parent –teen conflicts
B. Examples of the parent –teen war.
C. Solutions for the parent –teen problems
D. Future of the parent-teen relationship
[单选题]在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是①店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上___________ 。
A. ②汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的___________ 的，是黄绿错综的一条大毡子。
B. ③色素的配合，___________ 的大小，一切都很适宜。
C. ④时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又___________ 了，冷风吹进船舱中，呜呜的响……
D. 钻 视野 身段 阴晦
E. 冒 视野 身段 阴暗
F. 钻 视野 身材 阴晦
G. 冒 视线 身段 阴暗
[单选题]I really like _____ book you lent me yesterday.
A. a
B. an
C. the
D. 不填
[多选题]四、大河滋养了宜昌，滋养了世界，宜昌与世界永远情系大河。阅读《大河情结》，然后答题。（本题共5小题，计15分） 大河情结
A. ○梦 云
B. ①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫；河水的柔情，永远贴近心灵的呼唤，抚平岁月的坎坷。每一条穿越历史的长河，每一条汹涌在肥沃土地上的长河，都是涓涓不息的温暖血脉。
C. ②我们应该铭记大河的情谊，从心灵的深处感激大河无私的奉献。人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原，在埃及的尼罗河三角洲，在幼发拉底河与底格里斯河(the euphrates river and the tigris rive)两河流域，在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮，几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。河流淌过的地方，不但土地肥沃、交通便利，就是那不舍昼夜轰天鸣响的波涛，也催促着人们不断地奋进追寻。
D. ③当然，大河的意象是格外丰盈的。大河代表着生命的大气，高高的波涛推举着人生的帆船，沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。大河给你的是勇气和信心，教会你如何迎接挑战，并与永恒无极的大自然融为一体。
E. ④读那些丛林探险的边地小说，看那些决战热带雨林的外国影片，有的主人公迷失了路径分不清南北东西，他们跋涉在莽莽苍苍的原始林海深处，看来已经到了濒临绝境的地步，可他们依然苦苦地挣扎苦苦地找寻着生命的出路。他们不停地激励自己：坚持啊!坚持住!只要找到那条河流就有了生存的希望，就能够走出大森林的围困。大河的方向是一马平川的辽阔，是浩瀚无边的海洋。一条大河串起的是古朴的村庄、繁华的都市和人间的天堂。
F. ⑤白帆飘荡在波涛里，故园的山川历历在目，看那秀丽无比的田园风光，一派妩媚的春色永驻心田。渔歌阵阵百舸争流，彩云飘飘稻香起伏，我的故乡被澜沧江的兰津之水淘洗得亮丽非凡。
G. ⑥那永远沸腾在我心里的蓝色长河———滇西峡谷中的澜沧江，源自青藏高原的清洌圣水，历经漫漫长旅，在我的故乡汇成的宽阔大河———是我真正的母亲河。在横断山地带奔腾咆哮的澜沧江，既有野性勃发的滚滚波涛，又兼具蓝色温情的美丽风光。大河之水是泱泱之水，大河之水是生命之水。故乡凭借着大河丰富的水源，以及大河两边肥美的土地，很早以前就成为了名扬天下的鱼米之乡。
H. ⑦生在大河边长在大河边，这是上天的恩赐，而拥有一条真正的大河那才是值得骄傲的。然而，人们总是对身边的一切缺乏必要的关注，就是对滔滔的大河也是熟视无睹。许多时候人们只知道向大河索取，而忽视珍惜和爱护，于是一条条大河被污染，一片片森林被砍伐。从某种意义上看，一些大河早已徒有虚名，就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一些干涸的河流，河床只有白茫茫的流沙，涛声已经失落浪花已经凋谢，纷纷扬扬的是人们忏悔的眼泪……人类在品尝自酿的苦酒时，是否已经警觉，一条条大河离我们越来越远了?当务之急，我们应该以穿越梦美人的情怀与浪漫，体贴呵护与我们生死与共的每一条长河。
I. （本文有删改）
J. 作者在这篇文章中抒发了对大河怎样的情感？（2分）
K. 河流给予人类的不仅有物质上的滋养，还有精神上的启示。作者从河流身上得到了哪些精神启示呢？阅读第②③④段，摘录文章中的话语填空。（3分）
L. 答：大河不舍昼夜轰天鸣响的波涛“_________”；大河代表着“生命的大气”
M. ；大河给你的是“_______ ”；大河的方向能引导人们走出大森林的围困，遭遇困境时，只要找到方向，就有了“_________ ”。
N. 下边这句话是本文某一段的首句，应还原到第 段的开头。（2分）
O. “是的，面对那流淌了千万年的长河，谁还会走失远方找不到回归家园的路呢?”
P. 作者在第①段中写道：“河水悠悠的情韵，不仅仅是春江花月的浪漫”。的确，大河在历代文人墨客的笔下呈现出不同的情态美。请根据提示，填写下边的表格。（3分）
Q. 阅读本文后，某班准备开展主题为
R. “长江———母亲河”的语文学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片，请你帮他将还没有整理好的资料补充完整。（5分）
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