【名词&注释】
区别对待(differential treatment)、第一次(the first time)、社会工作者(social worker)、出现问题、开展工作(developing job)、我在这里、埃里克森(ericsson)、给予帮助、一些问题(some problems)、每个人(everyone)
[单选题]每个青少年都有不同的成长经历，每个人(everyone)对待环境变化也都有不同的反应与调适方式，社会工作者应根据每个青少年的不同情况制定个别化的拂去计划，所以我们要遵循（ ）原则。
A. 尊重青少年的价值与尊严
B. 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
C. 区别对待每一个青少年
D. 注重青少年的个别需求
E. 接纳与关爱青少年
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举一反三：
[单选题]娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养，爷爷奶奶对其百般呵护，十分溺爱。娟娟6岁时，父母将其接回自己身边进入小学。但是，父母发现她的性格十分内向，而且很爱哭，甚至害怕与人交往。按照埃里克森(ericsson)的理论，娟娟心理问题形成的原因是没有完成（ ）的矛盾冲突。
A. 主动对内疚
B. 同一性对角色混乱
C. 基本信任对不信任
D. 自主对羞怯、疑虑
[单选题]小颖成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性，马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是（ ）。
A. “秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”
B. “秦老师让你来找我，你知道为什么吗？”
C. “秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”
D. “秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
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