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教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和( )。

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    独特性(uniqueness)、倾向性(tendency)、道德行为(moral behavior)、单元格(unit grid)、基础性作用(basic role)、出发点和归宿(starting point and end-result)

  • [单选题]教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和( )。

  • A. 主导功能
    B. 评价功能
    C. 决定功能
    D. 选拔功能

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  • 举一反三:
  • [多选题]在EXCEL2003中,编辑菜单中的清除命令可以完成
  • A. 清除单元格中的格式
    B. 清除单元格中的全部
    C. 清除单位格的内容
    D. 清除单元格的批注

  • [单选题]取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。
  • A. 教授
    B. 教育
    C. 教育学
    D. 教学

  • [单选题]在学生知、情、意、行统一发展的过程中起基础性作用(basic role)是是
  • A. 道德意志
    B. 道德行为
    C. 道德认知
    D. 道德情感

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