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法律的教育作用的实现方式有

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  • 【名词&注释】

    依法行政(administration by law)、自然规律(natural law)、客观实在性(objective reality)、马克思主义认识论(marxism epistemology)、先进人物(advanced character)、循环往复、增长幅度(increasing range)、以信息化带动工业化(use it to propel industrialization)、法律上的行为、违法犯罪者

  • [多选题]法律的教育作用的实现方式有

  • A. 法律作出规定,通过人们对法律的了解和学习,发挥教育作用
    B. 法律通过对各种违法犯罪行为的制裁,是违法犯罪者和一般社会成员受到教育
    C. 法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励,为人们树立良好的法律上的行为楷模
    D. 依法行政

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]According to those who welcomed the railway, the railway itself should include all the following except that ______.
  • A. the railway enables people travel fast
    B. the railway brings comfort to people
    C. the railway makes the world peaceful
    D. the railway leads the world to war as well

  • [多选题]“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识的每一循环的内容,都比较地进到高一级的程度,这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了
  • A. 认识对实践的依赖关系
    B. 认识是一个辩证的无限发展过程
    C. 主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一
    D. 马克思主义认识论是能动的革命的反映论

  • [多选题]治疗疮疡肿毒可选用
  • A. 石菖蒲
    B. 冰片
    C. 苏合香
    D. 麝香

  • [多选题]我国提出的走新型工业化道路的主要内容是( )
  • A. 以信息化带动工业化(use it to propel industrialization),以工业化促进信息化
    B. 科技含量高,经济效益好
    C. 资源消耗低,环境污染少
    D. 人力资源优势得到充分发挥

  • [单选题]物质的唯一特性是( )
  • A. 运动
    B. 客观实在性
    C. 时空特性
    D. 可知性

  • [多选题]社会规律与自然规律相同的地方表现在二者( )
  • A. 都是统一的物质运动规律的表现形式
    B. 都不以任何个人的意志为转移
    C. 都表现为确定的必然性
    D. 都无需有意识的人的参与

  • [单选题]如果我们在生产的过程中发现某一个可变要素的收益递减,这意味着 ( )
  • A. 可变要素投入量的增长和产量的增长等幅变化
    B. 产量的增长幅度(increasing range)小于可变要素投入量的增长幅度(increasing range)
    C. 可变要素投入量的增长幅度(increasing range)小于产量的增长幅度(increasing range)
    D. 产量的增长幅度(increasing range)大于可变要素投入量的增长幅度(increasing range)

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