【名词&注释】
生产方式(mode of production)、卡特尔(cartel)、发展需要、物质条件(material conditions)、个人兴趣(personal interest)、鼎盛时期(the full bloom period)、历史上(history)、明尼苏达(minnesota)、直观教学手段(aids to objective teaching)、迄今为止(so far)
[判断题]社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。（ ）
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举一反三：
[单选题]新的教育思想必须在教育教学改革的（ ）中产生。
A. 研究
B. 实践
C. 理论
D. 制度创新
[单选题]汉朝是历史上(history)灯具设计鼎盛时期,( )是迄今为止(so far)发现最早有关“南昌”地名的实物资料。
A. 长信方灯
B. 青铜雁鱼灯
C. 铭青铜豆开灯
D. 羊开灯
[单选题]下列不属于自陈式人格测试的是（ ）
A. 明尼苏达(minnesota)多相人格测试
B. 卡特尔16种人格因素测验
C. 主题统觉测试
D. 爱德华个人兴趣量表
[单选题]在多直观教学手段(aids to objective teaching)中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便广泛使用的是（ ）。
A. 言语直观
B. 模象直观
C. 实物直观
D. 图像直观
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