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短时记忆中信息主要以( )形式存储。

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    创造性(creative)、人格尊严(human dignity)、短时记忆(short-term memory)、智力技能(intellectual skills)、压迫感、如何做(how to do)、动不动

  • [单选题]短时记忆中信息主要以( )形式存储。

  • A. 视象代码
    B. 声象代码
    C. 语义代码
    D. 图式

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  • 举一反三:
  • [多选题]一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被你骂。老师,真没想到给你造或这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。
  • A. 你认为这位老师应该如何做(how to do)?( )[不定项选择题]
    B. 进行自我反思,提高自身职业素养
    C. 遵守各项教育法规
    D. 平等对待学生
    E. 尊重学生人格尊严

  • [单选题]在短时记忆中信息一般只保持______秒钟。
  • A. 1~2
    B. 20~40
    C. 60~70
    D. 70~80

  • [单选题]创造性是指个体产生的新奇的、独特的、有社会价值的产品的
  • A. 能力或特性
    B. 思维品质
    C. 思维程序
    D. 智力技能

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