【名词&注释】
课程标准(curriculum standard)、知识点(knowledge point)、自我实现需要(self-actualization need)、物质条件(material conditions)、推进改革(advancing reforms)、工作会议(working conference)、具体情况(concrete conditions)、艾宾浩斯遗忘曲线、直观教学手段(aids to objective teaching)、马斯洛需要层次
[单选题]推进供给侧结构性改革，主要是抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、( )。
A. 推进改革
B. 强化管理
C. 加快创新
D. 补短板
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举一反三：
[单选题]教师备课必做的工作是钻研教材、设计教学和（ ）。
A. 制作课件
B. 了解学生
C. 设计板书
D. 编制试题
[单选题]如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）
A. 让儿童看完电视以后立即督促其完成作业
B. 规定每周看电视的适当时间
C. 惩罚孩子喜欢看的行为
D. 只有按时完成作业后才能看电视
[单选题]马斯洛需要层次理论中的最高层次是（ ）
A. 安全需要
B. 尊重需要
C. 爱与归属需要
D. 自我实现需要
[单选题]在38克的盐水中,盐和水的质量之比为1:9,如果在盐水中再放入2克盐则这时盐水中盐含量占盐水质量的()。
A. 14.5%
B. 15%
C. 1/3
D. 1/11
[单选题]艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（ ）
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 等速
D. 匀加速
[单选题]在多直观教学手段(aids to objective teaching)中，可以不受时间、地点和物质条件的限制，方便广泛使用的是（ ）。
A. 言语直观
B. 模象直观
C. 实物直观
D. 图像直观
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