【名词&注释】
社会福利(social welfare)、健康成长(healthy growth)、社会团体(social organization)、行为规范(code of conduct)、民办非企业单位(non-governmental nonprofit units)、直接影响(directly affect)、辅导工作(professional guidance work)、暂行条例(interim regulation)、无家可归者(homeless persons)、非国有资产(non-state-owned asset evaluation)
[单选题]从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集属于心理社会治疗 模式的（ ）。
A. 治疗阶段
B. 准备阶段
C. 研究阶段
D. 评价阶段
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举一反三：
[单选题]根据沟通分析理论，人与人之间的心理地位类型中哪一类是心理健康者?( )。
A. 我不好，你也不好
B. 我好，你也好
C. 我好，你不好
D. 我好，你好，他不好
E. 我不好，你好
[单选题]针对社会上存在的无家可归者(homeless persons)进行安置属于社区工作的（ ）。
A. 任务目标
B. 综合目标
C. 过程目标
D. 具体目标
[单选题]根据《民办非企业单位登记管理暂行条例(interim regulation)》，以下叙述不正确的为（ ）。
A. 民办非企业单位的举办者包括企业事业单位、社会团体和其他社会力量
B. 公民个人也可举办民办非企业单位
C. 举办民办非企业单位所利用的资产应为非国有资产(non-state-owned asset evaluation)
D. 民办非企业单位所利用的资产可以大部分为国有资产
[单选题]服务对象面对社会工作者，打开了埋藏于自己心中多年的心结，讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的( )治疗技巧。
A. 支持
B. 探索—描述—宣泄
C. 直接影响
D. 心理动力反映
[多选题]定性研究的访问形式主要有（ ）。
A. 直接性访问
B. 引导式访问
C. 结构化访问
D. 非正式会话式访问
E. 标准化开放式访问
[单选题]小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任 老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的（ ）。
A. 外显行为
B. 失常行为
C. 内隐行为
D. 超常行为
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