盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，二=舞足蹈；绝

【名词&注释】

解决问题(solving problems)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、元认知知识(meta-cognitive knowledge)、持续时间(duration)、良好的师生关系(good teacher-student relationship)、麻木不仁、心灰意冷、必然结果(inevitable result)、元认知控制、完成任务(task-performing)

[单选题]盛怒时，拍案大叫，暴跳如雷；狂喜时，捧腹大笑，二=舞足蹈；绝望时，心灰意冷，麻木不仁。这说的是一种（ ）。

A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 热情

查看答案&解析

举一反三：

[多选题]如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划的解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己的做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（               ）。

A. 自由开放型
B. 保守拘谨型
C. 主动独立型
D. 被动执行型
E. 分析评判型

[单选题]良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（ ）。

A. 必然要求
B. 必然结果^{(inevitable result)}
C. 心理前提
D. 必要保证

[多选题]我同最早采用班级授课制是在(　)。

A. 1856年
B. 1860年
C. 1862年
D. 1866年

[单选题]对有效完成任务^{(task-performing)}所需的技能、策略及其来源的意识称之为（ ）。

A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 元认知知识
D. 元认知控制
E. 元认知计划

本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/r8jewj.html