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学生文化的特征包括( )。

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  • 【名词&注释】

    自主性(autonomy)、教科书(textbook)、因材施教、整合性、过渡性(transitional)、基础上(basis)、马克思和恩格斯(marx and engels)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、见物不见人、各种活动(various activities)

  • [多选题]学生文化的特征包括( )。

  • A. 过渡性
    B. 非正式性
    C. 多样性
    D. 互补性
    E. 整合性

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调()
  • A. 启发式教学
    B. 学习与思考相结合
    C. C.因材施教
    D. 学习与行动相结合

  • [单选题]马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。
  • A. 理论联系实际
    B. 教育与社会实践相结合
    C. 知识分子与工农相结合
    D. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)

  • [单选题]教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(
  • A. 课程是计划
    B. 课程是经验
    C. 课程是活动

  • [多选题]建立学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,每一单元至少包括以下哪几个部分?( )
  • A. 主题
    B. 练习题
    C. 任务
    D. 教科书
    E. 评价标准

  • [多选题]学习策略的训练要遵循的原则有( )?
  • A. 内化性原则
    B. 理论联系实际原则
    C. 特定性原则
    D. 生成性原则

  • [单选题]学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动(various activities)能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。
  • A. 认识
    B. 设计
    C. 设想
    D. 安排

  • [单选题]教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,最后一个环节是 ( )
  • A. 观察
    B. 计划
    C. 反思
    D. 行动

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