【名词&注释】
教学内容(teaching content)、解决问题(solving problems)、基本原理(basic principle)、发展水平、小组活动(group work)、组织形式(organization form)、学习理论(learning theory)、经济制度(economic system)、教育事业发展(development of educational cause)、学校教育心理学
[单选题]关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（ ）。
A. 生产力的发展制约着教育事业发展(development of educational cause)的规模和速度
B. 生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
C. 生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革
D. 生产力的发展决定着受教育的权利
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举一反三：
[单选题]“以解决问题和小组活动为特征的教学，教师作为学习的促进者”，是以下哪种教育理论倡导的?（ ）
A. 进步主义
B. 社会重建主义
C. 批判理论
D. 永恒主义
[单选题]在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（ ）。
A. 杜威原理
B. 泰勒原理
C. 斯宾塞原理
D. 赫尔巴特原理
[多选题] 学校教育心理学中最重要、最核心的理论 （ ）
A. 智力理论
B. 动机理论
C. 学习理论(learning theory)
D. 认知理论
[单选题]中小学用得最多的课的类型是（ ）。
A. 新授课
B. 复习课
C. 技能课
D. 综合课
[单选题]Meteorologists forecast the weather______．
A. when they have received satellite pictures
B. after they have compared new satellite pictures with earlier ones
C. before they received satellite pictures
D. during they study satellite pictures
[多选题]聘任教师的形式有 ( )
A. 招聘
B. 续聘
C. 解聘
D. 不聘
E. 辞聘
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