【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、解决问题(solving problems)、心理现象(psychological phenomenon)、学习主动性(learning initiative)、非正式群体(informal group)、生动活泼(liven up)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、循序渐进原则(principle of process)、积极探索(actively explore)
[填空题]请教教师资格考试:在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(
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举一反三：
[单选题]最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【 】
A. 泰勒
B. 夸美纽斯
C. 裴斯塔洛齐
D. 凯洛夫
[单选题]强调抓住知识的主干部分，构建简明知识体系的是【 】
A. 结构化策略
B. 问题化策略
C. 方法型策略
D. 综合型策略
[多选题]非正式群体一般有哪几种类型?（ ）
A. 求知型
B. 知己型
C. 爱好型
D. 好恶型
[单选题]《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ ）。
A. 循序渐进原则(principle of process)
B. 直观性原则
C. 启发性原则(heuristic principle)
D. 因材施教原则
[多选题]一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是 一般认为，教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》，该书的出版时间是 （ ）
A. 1903
B. 1913
C. 1923
D. 1933
[单选题]在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（ ）。
A. 实验法
B. 测验法
C. 调查法
D. 观察法
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