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方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据

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  • 【名词&注释】

    基本内容(basic content)、法制教育、严格要求(strict demands)、革命理想(revolutionary ideal)、辩证唯物主义世界观、新中国成立后、严于律己、“为人师表”、教师职业道德规范、中小学教师职业道德

  • [单选题]方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?( )

  • A. 服从与惩罚
    B. 社会契约
    C. 维护权威或秩序
    D. 普遍伦理

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  • 举一反三:
  • [单选题]我国的班级授课制最早始于( )。
  • A. 唐代
    B. 宋代
    C. 清末
    D. 新中国成立后

  • [单选题]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是()。
  • A. 夸美纽斯
    B. 杜威
    C. 康德
    D. 赫尔巴特

  • [单选题]下列不属于我国学校德育基本内容的是( )。
  • A. 爱国主义教育
    B. 革命理想和传统教育
    C. 集体主义教育
    D. 生命教育

  • [单选题]教师的批评与否定,与学生的成绩( )。
  • A. 存在正相关
    B. 关系不明显
    C. 存在负相关
    D. 有利有弊

  • [单选题]中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习。这种观点属于( )。
  • A. 内发论
    B. 外铄论
    C. 动因论
    D. 多因素论

  • [单选题]人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的交往而形成的。持这种观点的心理学家是( )。
  • A. 维果斯基
    B. 乔姆林斯基
    C. 巴甫洛夫
    D. 弗洛伊德

  • [单选题]在教育活动中,教师必须严格要求自己,时时处处以身作则,用自己的积极行为去影响学生的行为,用自己的良好个性去影响学生的个性,用自己的正确态度去影响学生的态度,以便取得最佳的教育效果。这体现的是教师职业道德规范中( )的要求。
  • A. 爱岗敬业
    B. 关爱学生
    C. 为人师表
    D. 终身学习

  • [单选题]教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种( )过程,是学生对知识的一种主动建构过程。
  • A. 强化反应
    B. 记录信息
    C. 反复记忆
    D. 认知加工

  • [单选题]法国画家( )的塞夫勒街是常常做透视课程的范作
  • A. 夏凡纳
    B. 西斯莱
    C. 修拉
    D. 莫奈

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