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患者55岁,右下肢屈膝受限3个月。3个月前行髌骨骨折切开复位张力

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    体格检查(physical examination)、孤独症(autism)、肌纤维(muscle fiber)、植物蛋白(vegetable protein)、侧卧位(lateral position)、消化吸收(digestion and absorption)、急性期脑卒中、肌电图检查(electromyogram examination)、交感神经兴奋性(sympathetic excitability)、膝关节活动范围

  • [填空题]患者55岁,右下肢屈膝受限3个月。3个月前行髌骨骨折切开复位张力带内固定术,术后石膏外固定6周,自行锻炼。体格检查:右膝关节前弧形术痕,与膝部组织粘连明显,髌骨两侧压痛,膝关节活动范围10°~40°。右伸膝肌力3级,跛行。

  • 该患者可进行的肌力检查为

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  • 举一反三:
  • [单选题]膀胱训练时叩击膀胱区的目的是
  • A. 诱发膀胱反射
    B. 促进尿液分泌
    C. 降低逼尿肌张力
    D. 增加括约肌张力
    E. 促进交感神经兴奋性(sympathetic excitability)

  • [单选题]在患者放松状态下插入针电极,然后观察肌肉在静息状态下的自发电活动。正常情况下应呈
  • A. 纤颤
    B. 正锋波
    C. 电静息
    D. 束颤电位
    E. 肌纤维抽搐放电

  • [单选题]磁疗法不适宜的情况是
  • A. 眼部
    B. 头面部
    C. 胸腹部
    D. 体弱者
    E. 出血倾向

  • [单选题]氨基酸的来源不包括
  • A. 植物蛋白消化吸收
    B. 动物蛋白消化吸收
    C. 机体蛋白质的分解
    D. 机体自身的合成
    E. 糖原的转化

  • [单选题]孤独症康复中的结构化教育,错误的是
  • A. 课程可在有关机构开展,也可在家庭中开展
    B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
    C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
    D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷,有针对性的教育
    E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练,对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效

  • [单选题]癌与肉瘤的最主要区别是
  • A. 组织来源不同
    B. 发生的年龄不同
    C. 肿瘤内血管多少不同
    D. 瘤细胞的分布方式不同
    E. 转移的途径不同

  • [单选题]急性期脑卒中患者取健侧侧卧位时,正确的摆放是
  • A. 躯干向前倾,使患侧肩胛带前伸,患肩屈曲
    B. 患腿屈曲向前放在身体前面的另一支撑枕上,髋关节屈曲,避免足内翻
    C. 头向患侧扭转,注视患肩,使患者意识到瘫痪侧肢体的存在
    D. 使用足托,预防足下垂的发生
    E. 患肘自然地屈曲或伸展,手中握圆筒状毛巾

  • [单选题]杀灭包括芽胞在内的所有微生物的方法称作
  • A. 消毒
    B. 无菌
    C. 灭菌
    D. 灭活
    E. 防腐

  • [单选题]肌电图检查(electromyogram examination)叙述不正确的是
  • A. 在电极停止移动时,电活动应立即消失
    B. 在电极停止移动时,电活动应逐渐消失
    C. 针极插入肌肉时,可诱发出一阵短促的电活动
    D. 嘱患者以最大力量收缩受检肌肉,为干扰型肌电图
    E. 让患者开始收缩肌肉,兴奋阈值最低的运动单位被激活

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