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有关风湿性关节炎的描述正确的是

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  • 【名词&注释】

    神经衰弱(neurasthenia)、自我概念(self-concept)、成就动机(achievement motivation)、儿童孤独症(childhood autism)、决定因素(determinants)、特殊情况(special case)、人的社会性(sociality of person)、周围环境(surrounding environment)、实际工作(practical work)、工作中的

  • [单选题]有关风湿性关节炎的描述正确的是

  • A. 男性多发
    B. 属于急性系统性疾病
    C. 组织检查主要为特异性改变
    D. 典型表现为晚上的特定关节肌肉的僵硬、疼痛
    E. 心理治疗首先要建立稳定的接受性治疗联盟

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  • 举一反三:
  • [单选题]个人中心治疗中的决定因素不包括
  • A. 真诚一致
    B. 无条件的积极关注
    C. 共情的了解
    D. 治疗师的技术
    E. 治疗师的个人特质

  • [单选题]成就动机是指
  • A. 个体从事某种实际工作(practical work)前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
    B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
    C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
    D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
    E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

  • [单选题]个人中心治疗的基本假设是
  • A. 自我的协调不一致是心理出现异常的原因
    B. 克服内心的冲突是治疗的关键
    C. 人在本质上是可以信赖的
    D. 人的社会性(sociality of person)是其痛苦的来源
    E. 自我概念是人成长的首要问题

  • [单选题]心理测验在实际工作(practical work)中的用途有( )
  • A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
    B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
    C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
    D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点,评价儿童的心理发育状态等
    E. 以上都是

  • [单选题]尊重来访者隐私权( )
  • A. 客观中立的原则
    B. 帮助来访者自立的原则
    C. 尊重来访者的原则
    D. 保密原则
    E. 时间限定的原则

  • [单选题]患者认为周围环境(surrounding environment)中的无关事物都和自己有关,此现象为
  • A. 影响妄想
    B. 强制性思维
    C. 痴呆
    D. 关系妄想
    E. 木僵

  • [单选题]儿童孤独症( )
  • A. 通常起病于3岁以内
    B. 通常起病于3岁以上
    C. 通常起病于4岁以内
    D. 通常起病于4岁以上
    E. 以上都不对

  • [单选题]某大学生用功过度,3个月以来常感到精神疲乏,注意力不易集中,失眠,有时还会无原因的烦恼,焦虑,发脾气。这可能是
  • A. 焦虑症
    B. 神经衰弱
    C. 适应障碍
    D. 过度疲劳
    E. 抑郁症

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