一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在                    

【名词&注释】

差异性(difference)、基本特征(basic characteristics)、特殊性(particularity)、学习者(learners)、教育性(educational)、间接性(indirectness)、不一定(not always)、中等水平(middle level)

[多选题]一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在                                                   （  ）

A. 较高水平
B. 中等水平^{(middle level)}
C. 较低水平
D. 不一定^{(not always)}

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举一反三：

[单选题]学习策略是学习者制定的学习计划，包括（ ）。

A. 意识和能力
B. 规则和技能
C. 认知策略
D. 经验和方法

[多选题]教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性^{(indirectness)}、交往性、教育性和（　　）A.有差异性的认识

A. C.有领导的认识
B. D.有基本的认识

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