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我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。( )

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  • 【名词&注释】

    解决问题(solving problems)、学校德育(school moral education)、兴趣爱好(interests and hobbies)、辩证唯物主义世界观、基础教育新课程(the new curriculum of basic education)、新课程体系(new course system)、循序渐进原则(principle of process)、教育实践中、各学科课程、基础教育课程体系

  • [判断题]我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列不属于我国学校德育基本内容的是( )。
  • A. 爱国主义教育
    B. 理想和传统教育
    C. 集体主义教育
    D. 生命教育

  • [单选题]程云、彭修文改编的曲《阿细跳月》,是一首反映云南()人民幸福生活的乐曲。
  • A. 苗族
    B. 彝族
    C. 土家族
    D. 侗族

  • [单选题]身处教育实践第一线的研究者与受过专f-JN练的科学研究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于( )。
  • A. 行动研究法
    B. 观察法
    C. 实验法
    D. 调查法

  • [单选题]每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异,教师应该努力做到()。
  • A. 对学生一视同仁,统一要求
    B. 正确看待学生的优缺点.不能绝对化
    C. 引导学生之间进行横向比较
    D. 不同的学生犯错不考虑动机和原因,就直接处理

  • [单选题]“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是()
  • A. 巩固性原则
    B. 困材施教原则
    C. 循序渐进原则(principle of process)
    D. 直观性原则

  • [单选题]下列各组词语中有错别字的一项是()
  • A. 彷徨 赫然 深邃 义愤填膺
    B. 晦暗 怅然 逞能 眼花缭乱
    C. 慰藉 簇新 阔绰 不可明状
    D. 襁褓 骸骨 恻隐 洋洋得意

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