【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、因材施教、中心工作(central task)、法律效力、国家机关、勤奋学习(assiduous learning)、每一个学生、必须坚持(must stick to)、教育实践中、中等水平(middle level)
[多选题]教育法的正式解释又可称为（ ）。
A. 法定解释
B. 司法解释
C. 有权解释
D. 学理解释
查看答案&解析
点击获取本科目所有试题
举一反三：
[多选题]根据现有的学习理论和教学研究成果，要及时调节和优化教学策略并变通运用于实际教学过程中，真正达到因材施教、提高效果的目的。下列选项中可采用的方法是（ ）。
A. 勤奋学习
B. 分组教学
C. 合作学习
D. 掌握学习
E. 多层次教学
[单选题]教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。
A. 顺序性规律
B. 互补性规律
C. 不平衡性规律
D. 个别差异性规律
[单选题]新课程的最高宗旨和核心理念是（ ）。
A. 为了每一个学生的发展
B. 更好地提高学生成绩
C. 满足社会、家长提高升学率的需求
D. 提高每一位教师的教学水平
[单选题]()处于教育体系的中心。
A. 课程
B. 教学
C. 活动
D. 管理
[单选题]根据耶克斯一多德森定律，当一个学生完成较为容易的作业时，教师应该使其心理紧张程度控制在（ ）。
A. 较高水平
B. 中等水平(middle level)
C. 较低水平
D. 非常低的水平
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/qvvrew.html
