【名词&注释】
生活自理能力(self-care ability)、职业培训(vocational training)、无障碍环境(barrier-free environment)、增加收入(increase income)、出现问题、总结经验(sum up experience)、自立自强、行政性督导、教育性督导、不断完善(constant perfection)
[单选题]某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善(constant perfection)。上述工作采用的是（ ）方法。
A. 社会工作实践
B. 社会工作行政
C. 社会工作治理
D. 社会工作研究
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举一反三：
[单选题]督导者对新进人员进行安置和引导，属于（ ）的内容。
A. 行政性督导
B. 管理性督导
C. 教育性督导
D. 支持性督导
[单选题]学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组，帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外，首先应考虑（ ）。
A. 社会工作者的兴趣
B. 学校的目标
C. 机构的发展方向
D. 小组的活动目标
[单选题]街头宣传站是与居民直接接触的方式之一，它的不足是（ ）。
A. 接触的居民数量有限
B. 因为场所的局限，社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流
C. 工作人员人手不足
D. 收益低
[多选题]关女士的丈夫在儿子5岁那年因肺癌去世，为了增加收入，供养儿子考上好大学，关女士忙里忙外，白天做钟点工，晚上到街上摆地摊卖些日用杂货。但是不幸的是，某天晚上她推着装有货物的三轮车准备去摆摊时，被疾驰而过的小车轧断了一条腿。这突如其来的车祸让关女士陷入了极度的悲愤中，家里没有了经济来源，她的脾气也变得很暴躁，不仅对儿子破口大骂，还经常将家中的各种东西摔得粉碎，看到周围人异样的眼光，她甚至想到了自杀。周围的邻居发现这种情况后，向社会工作者反映，希望社会工作者介入关女士的生活。社会工作者在关女士康复过程中能为她提供的帮助有（ ）。
A. 采用危机介入模式
B. 引导她从事适当的职业
C. 为她联系康复机构，恢复其生活自理能力
D. 帮助她争取各种经济救助
E. 建立无障碍环境，鼓励她自立自强
[多选题]残疾人社会工作者常琳要为服务对象陈晨进行职业康复的服务工作，在了解案主的情况与就业相关的问题后，常琳进行了综合考察，以帮助陈晨解决职业中出现的问题。然后，常琳又对陈晨进行了作业水平和适应职业的可能性评定工作，进而有针对性地协助陈晨掌握一些职业基础知识和技能，并提供了相关劳动力市场的信息和就业意见等。在这一服务过程中，体现了残疾人职业康复的（ ）步骤。
A. 职业咨询
B. 职业评估
C. 职业培训
D. 就业指导
E. 就业分配
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