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学生能够“一题多解”,说明他的哪种思维能力强( )

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  • 【名词&注释】

    低钾血症(hypokalemia)、急性肾衰竭(acute renal failure)、高钾血症(hyperkalemia)、皮亚杰(piaget)、蔡元培(cai yuan-pei)、严格控制(strictly controlled)、高蛋白(high protein)、凝血酶原(prothrombin)、愚昧无知(poverty and ignorance)、工于心计(being tricky)

  • [单选题]学生能够“一题多解”,说明他的哪种思维能力强( )

  • A. 发散思维
    B. 再造思维
    C. 分析思维
    D. 直觉思维

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]在《郑伯克段于鄢》中,大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”,后“又收贰为己邑,至于廪延”,这里表现出他性格的特征是( )
  • A. 愚昧无知(poverty and ignorance)
    B. 工于心计(being tricky)
    C. 贪婪狂妄
    D. 阴险狠毒

  • [单选题]教育内部诸因素之间,教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为
  • A. 教育规律
    B. 教育法规
    C. 教育原则
    D. 教育政策

  • [多选题]
  • A. 高渗性缺水B.低渗性缺水
    B. 等渗性缺水
    C. 低钾血症
    D. 高钾血症
    E. 1.输入大量库存血( )
    F. 2.肠外瘘( )

  • [单选题]范例教学理论的提出者是( )
  • A. 赞科夫
    B. 布鲁纳
    C. 根舍因
    D. 皮亚杰

  • [单选题]在文学上积极鼓吹“小说界革命”——。( )
  • A. 蔡元培
    B. 胡适
    C. 梁启超
    D. 黄遵宪

  • [单选题]凝血酶原(prothrombin)时间(PT),超过正常对照多少为异常 ( )
  • A. >正常对照8s
    B. >正常对照3s
    C. >正常对照5s ()
    D. 正常对照2s
    E. >正常对照10s

  • [单选题]急性肾衰竭少尿期的饮食原则是 ( )
  • A. 低蛋白、高热量、高维生素
    B. 低蛋白、低热量、控制食盐量
    C. 低蛋白、高热量、多饮水以促进利尿
    D. 高蛋白(high protein)、低热量、高维生素、严格控制饮水
    E. 高蛋白(high protein)、高热量、高维生素

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