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领导行为的权变理论有( )。

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  • 【名词&注释】

    数理统计(mathematical statistics)、劳动纪律(work discipline)、生活经验(life experience)、形式多样(diversified forms)、员工素质(staff quality)、实践经验(practical experience)、特殊情况(special case)、组成部分(part)、《劳动法》(law of labor)、作息时间(work and rest time)

  • [多选题]领导行为的权变理论有( )。

  • A. 费德勒的权变模型
    B. 领导情境理论
    C. 路径一目标理论
    D. 反馈理论
    E. 参与模型

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  • 举一反三:
  • [多选题]以下各项不属于素质测评中对员工进行分类的标准的是( )。
  • A. 道德分类标准
    B. 调查分类标准
    C. 数学分类标准
    D. 性别分类标准
    E. 能力分类标准

  • [多选题]研讨法的优点是( )。
  • A. 形式多样,适应性强
    B. 多向式信息交流
    C. 有利于大面积培养人才
    D. 有利于培养学员的综合能力
    E. 加深学员对知识的理解

  • [单选题]受训者往来交通费用、食宿费用和教室租借费用( )。
  • A. 属于直接培训成本
    B. 不计入培训成本
    C. 属于间接培训成本
    D. 不能确定属于哪种培训成本

  • [单选题]根据《劳动法》(law of labor)的规定,一般情况下用人单位安排加班加点的时间为()。
  • A. 每日不得超过1小时,特殊情况(special case)每日不得超过3小时,每月不超过36小时
    B. 每日不超过3小时,每月不超过36小时
    C. 每日可超过3小时,每月可超过48小时
    D. 每日不超过4小时,每月不超过36小时

  • [多选题]劳动纪律的内容包括( ).
  • A. 请假程序
    B. 职业培训
    C. 岗位职责
    D. 员工发展
    E. 操作规程

  • [单选题]关于心理测试,下列表述不正确的是( )。
  • A. 人格测试通常采用自陈量表和投射法
    B. 心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验
    C. 性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力
    D. 对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

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