注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

【名词&注释】

营养不良(malnutrition)、运动障碍(dyskinesia)、不合适(inconcinnity)、心情舒畅(be of good heart)、解决问题的能力(problem-solving ability)、完全性失语(global aphasia)、感觉器官(sense organ)、药物有效成分、传导性失语(conduction aphasia)、失语症类型(aphasia types)

[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官^{(sense organ)}传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

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举一反三：

[单选题]选择离子导入用药的原则哪一项不正确

A. 局部用药有效
B. 一般不选用贵重药
C. 易溶于水，易于电离、电解
D. 明确需导入的药物有效成分及其极性
E. 多味中草药煎制导入可以阴阳极交替

[单选题]复述障碍的失语症类型^{(aphasia types)}不包括下列哪项

A. Broca失语
B. 完全性失语
C. Wernicke失语
D. 纯词聋
E. 命名性失语

[单选题]儿童运动障碍疾病中，"棘突及椎板缺如，椎管向背侧开放，好发于腰骶部"属于

A. 脊柱裂
B. 脑性瘫痪
C. 臂丛神经麻痹
D. 原发性脊柱侧弯
E. 进行性肌营养不良

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