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化学测验试题的语句文字超出学生已有的理解水平,那么该测验属于

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  • 【名词&注释】

    有效性(effectiveness)、主体性(subjectivity)、人际关系(interpersonal relationship)、规章制度、全面性(comprehensiveness)、相结合(combination)、简洁性(conciseness)、有利于(beneficial to)、个别教学(individual teaching)

  • [单选题]化学测验试题的语句文字超出学生已有的理解水平,那么该测验属于( )。

  • A. 低效度测试
    B. 低信度测试
    C. 低难度测试
    D. 高区分度测试

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  • 举一反三:
  • [多选题]下列哪些做法有利于(beneficial to)发挥学生的主体性?()
  • A. 重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验
    B. 在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理
    C. 采取集体教学、小组教学和个别教学(individual teaching)相结合,尤其强调小组教学的作用
    D. 建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法
    E. 由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行

  • [多选题]下列哪些属于学校文化的范畴?()
  • A. 学校校风
    B. 人际关系
    C. 教育环境
    D. 教育观念
    E. 历史传统

  • [多选题]对教育评价信息的要求有( )。
  • A. 有效性
    B. 全面性
    C. 简洁性(conciseness)
    D. 可靠性

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