【名词&注释】
故意犯罪(intentional crime)、潜移默化(imperceptibly influence)、主观因素(subjective factors)、情景交融、有期徒刑(fixed term imprisonment)、首要任务(primary task)、联合国教科文组织(unesco)、研究人员(researchers)、国际劳工组织、《中华人民共和国教师法》
[单选题]根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，下面哪种情况不能取得教师资格?()
A. 受到剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
B. 受到剥夺政治权利或故意犯罪受到刑事处罚的
C. 受到剥夺政治权利或过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的
D. 受到剥夺政治权利或过失犯罪受到刑事处罚的
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举一反三：
[单选题]2010年，研究人员(researchers)在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体，这种被命名为“GFAJ一1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员(researchers)称，这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。由此有人认为生命法则已被推翻，然而，最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实验所描述的环境中．但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时，“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外，在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素，只不过需求量极少而已。文中的“生命法则”是指：
A. DNA不可能被改写
B. 喜砷生命同样需要磷
C. 磷是生命不可或缺的
D. 生命依赖于特定环境
[单选题]班主任工作的首要任务是（ ）
A. 钻研教材
B. 掌握课程标准
C. 了解和研究学生
D. 组织班集体
[单选题]教育法规最根本的本质特征是它具有（）。
A. 阶级性
B. 平等性
C. 全社会性
D. 强制性
[单选题]提升教师威信的决定性因素是（ ）。
A. 社会对教师的态度
B. 家长对教师的态度
C. 学生对教师的评价
D. 教师自身素养
[单选题]某班学生随着教师知识呈现的进程加快，形成了本节课的知识结构，提高了学习效率。这体现了教师在教学过程中注重了知觉的()。
A. 恒常性
B. 选择性
C. 整体性
D. 理解性
[单选题]1966年联合国教科文组织(unesco)和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是（ ）。
A. 《关于教师地位的建议》
B. 《教师专业化规程》
C. 《关于教师职能的说明》
D. 《今日之教师》
[单选题]"让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?（ ）
A. 榜样示范法
B. 说服教育法
C. 陶冶教育法
D. 品德教育法
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