【名词&注释】
全面发展(all-round development)、适应能力(adaptability)、实用主义(pragmatism)、课外活动(extracurricular activities)、教育家(educator)、安德森(anderson)、社会交往(social communication)、教育中心(education center)、白板说、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)
[单选题]班集体在育人方面突出价值的实现是通过（ ）。
A. 班主任
B. 班干部
C. 男女学生
D. 集体教育
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举一反三：
[单选题]2 ． 塞 尔 曼 提 出 的 儿 童 友 谊 发 展 的 五 阶 段 说 中 ， 6 — 1 2 岁 儿 童 处 于 【 】
A. 亲密共享阶段
B. 单向帮助阶段
C. 双向帮助阶段
D. 游戏同伴阶段
[单选题]安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（ ）。
A. 认知阶段
B. 联结阶段
C. 评价阶段
D. 自动化阶段
[单选题]我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是 ( )
A. 教育中心(education center)型
B. 集体中心型
C. 权威型
D. 民主型
[单选题]誊国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。
A. 白板说
B. 做中学
C. 儿童中心主义
D. 实质教育派
[单选题]学校进行全面发展教育的基本途径是（ ）。
A. 教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)
B. 思想政治教育
C. 课外活动
D. 教学
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