“活到老学到老”反映了现代教育特征是（）

【名词&注释】

现代教育(modern education)、公平性(fairness)、道德品质(moral character)、相对性(relativity)、客观条件(objective condition)、政治素质(political quality)、不断学习(unceasing study)、我国现阶段(china at present)、奴隶制国家(slavery countries)、绝对性评价(absolute evaluation)

[多选题]“活到老学到老”反映了现代教育特征是（）

A. 终身性
B. 公平性
C. 大众性
D. 未来性

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举一反三：

[多选题]对学生的评价方式主要有（ ）。

A. 相对性评价
B. 绝对性评价^{(absolute evaluation)}
C. 个体差异性评价
D. 形成性评价

[单选题]学校产生的重要标志是( )。

A. 生产力的发展和奴隶制国家^{(slavery countries)}的形成
B. 体脑分工和专职教师的出现
C. 文字的产生和应用
D. 学校教育系统的形成

[单选题]从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维是

A. 发散思维
B. 聚合思维
C. 经验思维
D. 理论思维

[单选题]现阶段我国教育目的的重点是（ ）。

A. 发展学生的智力
B. 发展学生个性特长
C. 培养学生的思想政治素质和道德品质
D. 培养学生的创新精神和实践能力

[单选题]教育活动的出发点和归宿是

A. 教学内容
B. 教学目的
C. 教学质量
D. 教学手段

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