不凡考网

对连续性变量混杂因素在统计处理中的判断和控制,一般采用

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 185
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    传播媒介(media)、方差分析、针对性原则(the principle of context)、信息内容(information content)、随机抽样(random sampling)、大脑皮层(cerebral cortex)、不良习惯(bad habits)、发病率和死亡率、有益健康(salubrity)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]对连续性变量混杂因素在统计处理中的判断和控制,一般采用

  • A. 分层分析
    B. 计算标准化率
    C. 可以用logistic回归分析、Cox回归分析
    D. 方差分析
    E. 配对t检验

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]2004年1月,某学者采用分层整群随机抽样的方法对某市饮食服务业从业人员进行乙型肝炎患病情况的调查,在统计分析时应选用
  • A. 罹患率和患病率
    B. 发病率和死亡率
    C. 患病率
    D. 病死率和死亡率
    E. 续发率和引入率

  • [单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康(salubrity)行为的前提是
  • A. 态度的改变
    B. 认知的提高
    C. 信念的改变
    D. 行为的转变
    E. 不良习惯(bad habits)的改变

  • [单选题]在编制课程表时,一般不连排两节相同的课程,这利用了大脑皮层的哪种功能特性( )
  • A. 动力定型
    B. 终末激发
    C. 优势法则
    D. 镶嵌式活动
    E. 保护性抑制

  • [单选题]根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介。符合传播媒介选择的
  • A. 保证效果原则
    B. 针对性原则
    C. 速度快原则
    D. 可及性原则
    E. 经济型原则

  • [单选题]健康教育计划(health education plan)效果评价分为近期和
  • A. 短期
    B. 远期
    C. 中期
    D. 中短期
    E. 中远期

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/qpj8nq.html
  • 推荐阅读
    考试宝典
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2