【导读】
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1. [多选题]二战”后,日本学制改革主要表现在( )
A. 重视幼儿教育
B. 学习年限弹性化
C. 在地方分权的基础上加强中央集权
D. 综合学科出现
E. 由“双轨制”向“分支型”学制演变
2. [单选题]教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】
A. 班级授课制的出现
B. 学校的产生
C. 脑力劳动(mental work)与体力劳动(physical labor)的分离
3. [单选题]从注意方面看,小学生无意注意占优势,注意不稳定,不持久,中学生的注意则比小学生更具有目
A. 的性、稳定性和持久性。这反映了学生的 【 】
B. 思想特点
C. 行为特点
D. 学习特点
E. 年龄特点