【名词&注释】
学校教育(school education)、职业倦怠(job burnout)、自我同一性(self-identity)、发展阶段、自然风光(natural scenery)、表达能力(expression ability)、埃里克森(ericsson)、《教师法》(law of teacher)、小组讨论教学、流连忘返(on the scoop)
[单选题]老师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生（ ）。
A. 搜集信息的能力
B. 交流、协作和表达能力
C. 创新能力
D. 解决问题的能力
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举一反三：
[单选题]进入初中后，刘超突然觉得不认识自己了，“我是谁?”“我将来要做什么?”等问题常常困扰着他，依据埃里克森(ericsson)的心理社会发展阶段理论，刘超所处的发展阶段是( )
A. 自我同一性对角色混乱
B. 勤奋对自卑
C. 信任对怀疑
D. 亲密对孤独
[单选题]把后面的句子分别填入下面的横线上，最恰当的一组是（ ）。
A. 岳麓山啊，三湘四水的人来把你大声歌唱。，让我们的灵魂找到栖身之所。
B. 在你那一片绵延的青翠中，，也看到了黄兴昂然屹立的伟岸身姿。
C. ①你那秀美的自然风光让我们流连忘返(on the scoop)，你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往
D. ②你那深厚的人文底蕴让我们心驰神往，你那秀美的自然风光让我们流连忘返(on the scoop)
E. ③我们听到了蔡锷誓死护国的呼喊
F. ④蔡锷誓死护国的呼喊回响在我们耳旁
G. ①③
H. ②③
I. ①④
J. ②④
[单选题]研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（ ）。
A. A型人格的教师
B. B型人格的教师
C. C型人格的教师
D. D型人格的教师
[单选题]最早科学编制的智力量表是（ ）
A. 瑞文智力量表
B. 韦克斯勒智力量表
C. 比纳量表
D. 比纳一西蒙智力量表
[多选题]学校教育的目的比一般教育的目的更具有()。
A. 科学性
B. 预见性
C. 有效性
D. 主体性
E. 阶级性
[多选题]对学生的研究通常包括()。
A. 研究学生个体的需要
B. 研究学生身心发展的现状
C. 研究学生集体的传统
D. 研究学生的兴趣和个性差异
E. 研究学生的成长环境
[多选题]根据我国《教师法》(law of teacher)的规定，教师享有哪些基本的权利?()
A. 教育教学权
B. 科学研究权
C. 管理学生权
D. 惩戒权
E. 民主管理权
F. 进修培训权
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