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最重要和最良性的学习动力是( )。

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  • 【名词&注释】

    柏拉图(plato)、《理想国》、内部矛盾(internal contradiction)、有利于(beneficial to)、逐步提高(gradually improve)、学生自我教育、考试焦虑症(examination anxiety disorder)、可接受性原则

  • [单选题]最重要和最良性的学习动力是( )。

  • A. 学习兴趣和教师的期待
    B. 学习兴趣和远大的理想
    C. 教师的期待和远大的理想
    D. 教师的期待和家长的期待

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  • 举一反三:
  • [多选题]下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品?( )
  • A. 《学记》
    B. 《论语》
    C. 柏拉图的《理想国》
    D. 赫尔巴特的《普通教育学》
    E. 赞可夫的《教学与发展》

  • [单选题]班级组织建构的首要原则是( )。
  • A. 有利于教育的原则
    B. 目标一致的原则
    C. 可接受性原则
    D. 有利于身心发展的原则

  • [单选题]为了防止考试焦虑症(examination anxiety disorder)的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导,讲授自我放松、缓解紧张的方法属于( )。
  • A. 早期干预
    B. 缺陷矫正
    C. 发展指导
    D. 问题预防

  • [单选题]“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中” , 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】
  • A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
    B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
    C. 德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程
    D. 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

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