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同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的()。

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  • 【名词&注释】

    全面发展(all-round development)、注意事项(points for attention)、母乳喂养(breast feeding)、个体差异(individual difference)、发展过程、社会舆论(public opinion)、个别指导(individual instructing)、唇腭裂患儿(children patients with cleft lip and pa ...)、先天性唇腭裂(congenital cleft lip and palate)、年龄阶段(age stage)

  • [单选题]同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的()。

  • A. 总体发展
    B. 全面发展
    C. 个体差异
    D. 统一发展

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]中度脱水失水量约为体重的()
  • A. 2—3℅
    B. 3—4℅
    C. 4—6℅
    D. 5—10℅

  • [单选题]()是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。
  • A. 育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
    B. 组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导(individual instructing)
    C. 做统一的团体游戏训练
    D. 不同的学习内容在同一时间内进行练习。

  • [单选题]护理婴儿睡眠的注意事项正确的一项是()
  • A. 睡前要吃饱
    B. 睡前要喝够水
    C. 不要过度疲劳
    D. 室内空气要干燥

  • [单选题]先天性唇腭裂(congenital cleft lip and palate)患儿(children patients with cleft lip and pa)母乳喂养应该:()。
  • A. 由于唇、腭裂患儿吸吮力的低下,每次吃进的乳汁可能相对较少
    B. 重症者可将挤出的乳汁用特殊的奶嘴或奶瓶喂养
    C. 更严重的唇腭裂患儿(children patients with cleft lip and pa)可将母乳挤出,采用少量多次缓慢用汤勺喂养
    D. 以上都正确

  • [单选题]()不是婴儿心理发展过程具有的特点。
  • A. 发展的连续性和年龄的阶段性
    B. 婴儿心理发展的年龄阶段(age stage)具有不稳定性和可塑性
    C. 婴儿心理发展的年龄阶段(age stage)具有不稳定性和可变性
    D. 婴儿心理发展的每一个年龄阶段(age stage)特点都具有相对的稳定性

  • [单选题]生理性流涎发生的时间是()。
  • A. 出生时
    B. 3个月
    C. 6个月
    D. 2.5岁

  • [单选题]道德是通过()来维持。
  • A. 社会舆论和个人内心的信念
    B. 法律的强制性
    C. 族长的权威力量
    D. 国家强制实施

  • [单选题]宝宝突然吃奶间隔变短,奶水不够了,要加奶粉么?
  • A. 赶快加吧,宝宝饿坏了
    B. 进入猛长期了,暂时性母乳不足,别慌

  • [单选题]直觉行动思维是()幼儿思维的主要形式。
  • A. 0~6岁
    B. 6~7岁
    C. 3~6岁
    D. 3岁前

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