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某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因

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  • 【名词&注释】

    吸引力(attraction)、人格障碍(personality disorder)、操作性(operability)、解决问题的方法(methods of solving problems)、信息加工论(information-processing theory)

  • [单选题]某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是【 】

  • A. 内部、稳定、可控的
    B. 内部、不稳定、不可控的
    C. 外部、稳定、可控的
    D. 外部、不稳定、不可控的

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]1 7 .为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是【 】
  • A. 经典条件反应
    B. 操作性条件反应
    C. 社会学习原理
    D. 信息加工论(information-processing theory)

  • [多选题]提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?( )
  • A. 外化思路,进行显性教学
    B. 帮助学生牢固地记忆知识
    C. 提供多种变化,促进知识的概括
    D. 重视知识间的联系,建立网络化结构
    E. 结合具体学科,教授思维方法

  • [单选题]学生彼此之间生疏,缺乏交往,没有明确的集体目标,集体活动由学校和教师组织,班级对学生缺乏吸引力。这种班级属于_____
  • A. 榜样模范型
    B. 简单聚合型
    C. 初具雏形型
    D. 理想成熟型

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