【名词&注释】
目标管理(objective management)、艺术家(artist)、行为主义(behaviorism)、民主管理(democratic management)、管理方式、环境决定论(environmental determinism)、结合起来、中小学教科书(school textbook)、大商人(big trader)、身高体重(height and weight)
[多选题]下列哪些理论是对遗忘的理论解释？
A. 共同要素说
B. 痕迹衰退说
C. 干扰说
D. 同化说
E. 动机说
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举一反三：
[单选题]美国行为主义心理学家华生说：给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医
A. 生、律师、艺术家、大商人(big trader)， 甚至乞丐或强盗。这是 【 】
B. 遗传决定论
C. 社会决定论
D. 环境决定论
E. 多因素决定论
[单选题]班主任通过对集体的管理去影响个人，又通过个人的直接管理去影响集体，从而把对集和个人的管理结合起来的管理方式为 ( )
A. 常规管理
B. 平行管理
C. 民主管理
D. 目标管理
[单选题]1 6 ．在价值辨析时，教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”，这属于 【 】
A. 选择阶段
B. 赞赏阶段
C. 行动阶段
D. 思考阶段
[单选题]在我国，中小学教科书(school textbook)长期以来采用（ ）。
A. 认定制
B. 审定制
C. 选定制
D. 国定制
[多选题]在小学生的各生理系统中，发育最早的是（ ）
A. 身高体重(height and weight)
B. 骨骼肌肉系统
C. 循环和呼吸系统
D. 神经系统
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