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 教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境

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  • 【名词&注释】

    肺结核(pulmonary tuberculosis)、人际关系(interpersonal relationship)、具体措施(concrete measures)、结核性渗出性胸膜炎(tuberculous exudative pleurisy)、角色扮演(role playing)、出血热(hemorrhagic fever with)、实习后讨论会、专题讨论会(symposium)、解决问题策略(methods of solving problems)、实习讨论会(practical conference)

  • [填空题] 教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略(methods of solving problems)的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。

  • 对上述方法叙述正确的是

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  • 举一反三:
  • [多选题]严密隔离的具体措施是 ( )
  • A. 患者住单人病室,过道门窗关闭,患者不能走出病室
    B. 禁止探视与陪护
    C. 接触患者须戴口罩、帽子,穿隔离衣、隔离鞋
    D. 患者的用物应严格消毒处理
    E. 病室每天消毒一次

  • [多选题]肺结核多见的起病方式 ( )
  • A. 感冒式
    B. 隐袭式
    C. 结核性渗出性胸膜炎
    D. 咯血
    E. 高热、寒战胸痛伴气急

  • [多选题]下消化道出血的病因有( )
  • A. 肿瘤
    B. 克罗恩病
    C. 血管瘤
    D. 血液病
    E. 出血热

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