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关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )

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  • 【名词&注释】

    因果关系(causality)、意见分歧(difference of opinion)、子宫颈(cervical)、软组织(soft tissue)、和平共处(peaceful coexistence)、求同存异、积极态度(positive attitude)、例外情况(exceptional case)、血性休克(hemorrhagic shock)、卵巢功能衰退(ovarian failure)

  • [多选题]关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )

  • A. 知为基础,就是获取知识学习的过程
    B. 信为动力,就是对知识信息的积极态度(positive attitude)
    C. 行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程
    D. 知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性
    E. 获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [多选题]与阴道的自净作用有关的是
  • A. 卵巢功能衰退(ovarian failure)
    B. 阴道杆菌
    C. 糖原
    D. 雌激素
    E. 孕激素

  • [单选题]有效控制的特征中,"强调例外"是指
  • A. 控制的标准必须是先进、合理的
    B. 有效控制系统应是合理、适用的
    C. 控制手段应顾及例外情况(exceptional case)的发生
    D. 有效控制系统能够提供及时的反馈
    E. 有效控制系统依赖于准确的数据

  • [单选题]不属于软产道范围的是
  • A. 子宫体
    B. 子宫颈
    C. 子宫下段
    D. 阴道
    E. 盆底组织

  • [单选题]患者女性,22岁。骑咱行车时,不慎跌倒伤及外阴部位,形成外阴血肿,24小时后需进行外阴热敷。热敷面积为病损面积的
  • A. 1倍
    B. 2倍
    C. 3倍
    D. 4倍
    E. 5倍

  • [单选题]冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化,这种方式属于
  • A. 推延
    B. 不予理睬
    C. 和平共处
    D. 压制冲突
    E. 转移目标

  • [多选题]急性少尿可见于下列哪些情况 ( )
  • A. 尿崩症
    B. 糖尿病
    C. 肾病综合征
    D. 失血性休克(hemorrhagic shock)
    E. 急性肾功能衰竭

  • [单选题]耻骨联合下缘至骶岬上缘中点间的距离
  • A. 真结合径
    B. 对角径
    C. 中骨盆横径
    D. 出口后矢状径
    E. 出口横径

  • [单选题]早期流产一般发生在妊娠几周内
  • A. 6周
    B. 8周
    C. 10周
    D. 12周
    E. 14周

  • [单选题]流行病学诊断的目的是
  • A. 评估社区居民的生活质量
    B. 评估社区居民的健康问题
    C. 评估影响居民健康问题的行为与环境因素
    D. 评估影响行为的三类因素
    E. 评估社会健康问题

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