【名词&注释】
呼吸道传染病(respiratory infectious disease)、预防接种(vaccination)、流感疫苗(influenza vaccine)、卫生防疫、慢性乙型肝炎病毒感染(chronic hepatitis b virus infection)、爱国卫生运动(patriotic public health campaign)、治病救人、顺利开展(developing smoothly)、直系亲属(lineal consanguinity)、发展关键期
[单选题]张某某，女，64岁，尿毒症患者，进行维持性血液透析治疗已近2年，半月前老伴去世，造成其情绪极度低落悲伤，自行要求中断透析治疗，此时医生如何做最恰当？( )
A. 尊重患者意愿，请其在病历上签字，说明自愿放弃治疗
B. 对患者进行耐心疏导和安慰，若患者坚持，最终仍依从患者自己的决定
C. 找患者直系亲属(lineal consanguinity)，向其交代停止透析治疗的风险，由其家属决定是否继续治疗
D. 对患者进行心理疏导，要求家属协助，详细说明继续治疗的必要性，争取继续治疗
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举一反三：
[单选题]在传染病的预防工作中，国家实行的制度是：
A. 有计划的卫生防疫
B. 爱国卫生运动
C. 预防保健
D. 有计划的预防接种
[单选题]下列有关传染病的说法正确的是( )。
A. 与艾滋病人一起游泳会发生感染
B. 接种流感疫苗后就不会再感冒了
C. 新生儿出生24小时内应接种乙肝疫苗
D. 动物咬伤超过24小时后，注射狂犬疫苗无效
[单选题]脑科学的研究表明，在人脑的发育中存在"关键期"，即人在发展过程中，某一方面在某一阶段发展得最快，比如：3岁以前是动作发展的"关键期"，13岁是语言发展的"关键期"，4岁左右是感知图形的"关键期"。在这一时期，脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力，易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。
下列利用了"关键期"理论的是( )。
A. 狼孩10岁时回归社会，学会了简单的语言
B. 先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练，最终学会了说话
C. 母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐
D. 某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋
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