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小李有10元、20元面额的纸币各若干张,面值共180元。如果将20元

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、不良影响(harmful effects)、呼吸道传染病(respiratory infectious disease)、乙肝疫苗(hepatitis b vaccine)、面对现实(face reality)、重金属污染物(heavy metal pollutants)、慢性乙型肝炎病毒感染(chronic hepatitis b virus infection)、积极态度(positive attitude)、深入人心、不可逆转性

  • [单选题]小李有10元、20元面额的纸币各若干张,面值共180元。如果将20元的纸币都换成等值的50元时纸币的张数减少的数量,比10元的纸币都换成等值的20元时纸币的张数减少的数量少1,问小李有多少张10元的纸币?( )

  • A. 6
    B. 8
    C. 10
    D. 12

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列有关重金属污染的说法中,错误的是( )。
  • A. 重金属可以被微生物降解
    B. 重金属可通过呼吸道进入人体
    C. 重金属可通过饮水、食物进入人体
    D. 重金属污染具有隐蔽性、长期性和不可逆转性等特点

  • [单选题]张医生和刘医生是同一间病房工作的内科大夫,都已工作6年。刘医生工作表现突出,对同事和病人也谦和热情,善于跟病人沟通。近3个月,张医生注意到刘医生经常抱怨头疼,工作效率低下,情绪低落,烦躁易怒,对同事的工作诸多指责,对病人能躲就躲,还抱怨病人都令他厌烦。他不止一次跟张医生说,他觉得自己专业能力不足,面对疾病无能为力,甚至想改行,张医生担心刘医生会在工作中出差错,给患者造成不良影响。   面对这样情况,张医生应该如何处置,对刘医生和患者都更为有利?( )
  • A. 帮助刘医生分担一部分工作,尽量回避跟刘医生直接接触,以免发生冲突,让刘医生的情绪更加糟糕
    B. 鼓励刘医生按照自己的意愿做出选择,改行就可以让刘医生心情愉快,身心健康,也保护病人免受影响
    C. 跟刘医生直接沟通,认真倾听他的困扰,表达理解和支持,同时鼓励刘医生面对现实,帮助他寻求专业心理干预
    D. 跟刘医生直接沟通,劝他多想想作为医生的职责,以病人为重,鼓励他再坚持一段时间,情况就会好转

  • [单选题]儿童出现味觉敏感性降低,生长发育迟缓,毛发干枯易脱落等临床表现,最有可能是机体缺乏:
  • A. 硒
    B. 锌
    C. 碘
    D. 镁

  • [单选题]当一个湮没个性、缺少选择的社会开始转向一个价值多元、选择多样的社会时,如果不能根据客观情况对法律法规进行适时的修正,只会将其推入______之境。语言文字领域亦复如此。所以,此次异体字、生僻字的"转正"值得______。   依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
  • A. 被动、斟酌
    B. 两难、珍视
    C. 矛盾、反思
    D. 尴尬、喝彩

  • [单选题]下列适用冷疗的是:
  • A. 脚扭伤4小时
    B. 脚扭伤3天
    C. 肠痉挛
    D. 下肢静脉血栓

  • [单选题]下列有关传染病的说法正确的是( )。
  • A. 与艾滋病人一起游泳会发生感染
    B. 接种流感疫苗后就不会再感冒了
    C. 新生儿出生24小时内应接种乙肝疫苗
    D. 动物咬伤超过24小时后,注射狂犬疫苗无效

  • [单选题]划分指的是把概念所反映的对象分为若干既不相交,也不遗漏的小类,来揭示这个概念所反映的对象,从而明确概念的方法。   根据上述定义,以下哪项的划分是正确的?( )
  • A. 《诗经》中的作品包括"风""雅""颂"
    B. 颜色可以分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫
    C. 文学作品包括小说、诗歌、散文、戏剧、舞蹈和绘画等
    D. 大学专业包括文科专业、应用型专业和非应用型专业

  • [单选题]改善医患关系,不仅需要制度的重新设计,更需要医学人文的培养和植入,尽管其功效不能立刻呈现,但却是______的。
  • A. 润物无声
    B. 暖人心扉
    C. 春风化雨
    D. 深入人心

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