【名词&注释】
自我同一性(self-identity)、主观能动性(subjective initiative)、价值体系(value system)、最近发展区(zone of proximal development)、决定作用(decisive role)、中等学校、融为一体、思想观点(thoughts and viewpoints)、操作性原则、学校教育心理学
[多选题]心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是 （ ）
A. 心理健康
B. 记忆
C. 智力
D. 学习
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举一反三：
[单选题]下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）
A. 图式
B. 自我同一性
C. 力比多
D. 最近发展区
[单选题]中等学校心理学的研究主要是教育心理研究法，必须遵循的原则是
A. 学生主体原则
B. 发展性原则
C. 理论性原则
D. 操作性原则
[单选题]要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的（ ）
A. 发散思维
B. 推测与假设
C. 好奇心
D. 独立性
[单选题]个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】
A. 可能性
B. 影响作用
C. 决定作用
D. 外在作用
[单选题]1 6 ． 儿童在思想观点(thoughts and viewpoints)上与他人的思想观点(thoughts and viewpoints)一致， 将自己认同的思想与自己原有的观点、 信念融为一体， 构成一个完整的价值体系，这是态度形成的 【 】
A. 依从阶段
B. 认同阶段
C. 内化阶段
D. 注意阶段
[单选题]学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于
A. 知觉的选择性
B. 知觉的恒常性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的整体性
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