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中世纪教会学校分为下列三个层次( )。

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    心理特征(psychological characteristics)、行为表现(behavioral expression)、辩证法(dialectics)、西欧中世纪(medieval europe)、基本概念(basic concept)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、主要特征(main features)、教会学校(missionary school)、中世纪教会、性障碍(sexual disorders)

  • [多选题]中世纪教会学校(missionary school)分为下列三个层次( )。

  • A. 文士学校
    B. 僧院学校
    C. 教区学校
    D. 大主教学校
    E. 社区学校

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  • 举一反三:
  • [单选题]儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征(main features)的综合性障碍(sexual disorders),其高峰发病年龄在( )。
  • A. 3~5岁
    B. 5~7岁
    C. 8~10岁
    D. 12~13岁

  • [单选题]在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:( )。
  • A. 心理评估
    B. 心理诊断
    C. 心理辅导
    D. 心理测验

  • [多选题]影响自我效能感形成的因素有( )
  • A. 个人自身行为的成败经验
    B. 替代经验
    C. 言语暗示
    D. 情绪唤醒

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