以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，

【名词&注释】

标准差(standard deviation)、历史问题(historical issues)、凝聚力(cohesion)、年龄组(age groups)、家庭治疗(family therapy)、出现问题、标准分(standard mark)、平均数(average)、测验分数(test score)、解决问题的方式(problem solving method)

[单选题]以下是对影响从众的因素的各种说法，正确的是①个体自我评价低，容易多发从众②个体自信心强，从众较少③性别、智力等因素对从众行为也有很强的影响④群体对个体有较强的凝聚力，则个体容易从众⑤群体成员态度一致，个体容易产生从众行为

A. ①②③
B. ③④⑤
C. ①③④⑤
D. ②③④⑤
E. ①②④⑤

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举一反三：

[单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式^{(problem solving method)}，但需除外的是

A. 会谈前的询问
B. 例外问题
C. 应付问题
D. 历史问题
E. 奇迹出现问题

[单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是

A. 将分测验原始分转换为平均数^(average)10、标准差3的标准分^{(standard mark)}
B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D. 查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E. 韦氏智力量表智商是平均数^(average)100、标准差15的标准分^{(standard mark)}

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