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某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究

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  • 【名词&注释】

    儒家思想(confucianism)、人际关系(interpersonal relationship)、指导思想(guiding ideology)、心理治疗(psychotherapy)、终极目标(ultimate goal)、阶段性(stage)、森田疗法(marita therapy)、不合理(unreasonable)、来访者(client)、适用于(suitable for)

  • [填空题]某小学班主任采用行为观察和评定的方法,用自己班上的学生为研究对象,研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时,最先入队的几个学生所有项目评分都高。

  • 老师采用的观察是

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  • 举一反三:
  • [单选题]在弄清来访者(client)的情况,判明问题之后,咨询者要确定此来访者(client)所要达到的目标,如改善人际关系、消除焦虑症状、提高学习能力等,这些目标就是所谓的
  • A. 一般目标
    B. 发展的目标
    C. 终极目标
    D. 过程性目标
    E. 高级目标

  • [单选题]森田疗法(marita therapy)的指导思想与哪派中国传统思想有较多的共通之处( )
  • A. 儒家思想
    B. 法家思想
    C. 道家思想
    D. 佛家思想
    E. 墨家思想

  • [单选题]保证心理创伤患者能有固定居所、食物属于( )
  • A. 提供和保障安全
    B. 提供和保证稳定
    C. 保持积极稳定的治疗关系
    D. "定制式"的治疗
    E. 监控反移情

  • [单选题]以人为中心疗法的理论观点解释心理失调的关键在于( )
  • A. 人格冲突
    B. 不合理(unreasonable)认知
    C. 个人对经验的态度
    D. 不适宜行为
    E. 性格不好

  • [单选题]属于生活事件的是( )
  • A. 地震
    B. 台风
    C. 强奸
    D. 战争
    E. 大型交通事故

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