【名词&注释】
负离子(anion)、高度集中(highly centralized)、最适合(most suitable)、侧卧位(lateral position)、正离子(positive ion)、脑卒中急性期(acute period of cerebral apoplexy)、有助于(helpful to)、电疗法(electrotherapy)、交叉处(infall)、行为矫正疗法
[单选题]关节活动正常范围是0°～90°的是
A. 肩关节外展
B. 肩关节前屈
C. 肩关节内外旋
D. 尺偏
E. 肘关节屈伸
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举一反三：
[单选题]传统干扰电疗法(electrotherapy)时起治疗作用的电流是
A. 4000Hz与4000±100Hz的两组中频电流
B. 两组电流的0～100Hz差频电流
C. 4000Hz与4000±100Hz的两组中频电流交叉处(infall)所形成的0～100Hz低频调制的中频电流
D. 被波宽为6s的三角波所调制的0～100Hz低频调制中频电流
E. 三组5000Hz中频电流交叉处(infall)互相干扰调制而形成的干扰电流
[单选题]最适合髋膝伸屈的作业训练是
A. 踏自行车
B. 打字
C. 刺绣
D. 书法
E. 下棋
[单选题]脑卒中急性期体位摆放叙述错误的是
A. 手不握任何物品
B. 足底不放任何支撑物
C. 患侧侧卧位时，躯干稍后仰
D. 仰卧位时，头不要过伸、过屈和侧屈
E. 健侧侧卧位有助于(helpful to)增加感觉刺激的输入
[单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
[单选题]癌症的心理障碍，错误的是
A. 癌症各阶段的心理障碍可有不同表现
B. 有的患者在确诊前后会出现否认、淡漠
C. 癌症心理评定的方法与一般伤病的心理评定不同
D. 患者在治疗前后常出现疑问、恐惧、焦虑等心理障碍
E. 有剧烈癌痛的患者在终末期常因不能耐受而极端痛苦，精神崩溃
[单选题]关于离子水化的定义，正确的是
A. 电解质溶液中的离子与水偶极子两端所带的电荷相反，负端趋向正离子，正端趋向负离子，以至电解质溶液中的离子四周为水偶极子所包围
B. 电场中电解质分子内正负电荷不重合，分子一端呈正电性，另一端呈负电性
C. 直流电通过胶体时，胶体内的分散质移向极性相反的极
D. 直流电通过电解质溶液后，其中正、负离子分别移动到阴、阳极下，从电极上取得或交出电子变为原子，或分子直接析出，或再与溶剂发生作用而形成新产物的过程
E. 水溶液中或熔融状态下能形成离子，因而能导电的化合物
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