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经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师处于发展的( )

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  • 【名词&注释】

    义务教育(compulsory education)、教科书(textbook)、课程标准(curriculum standard)、教学工作(teaching work)、基础性(basic)、强制性(compulsory)、重要依据(important basis)、测验分数(test score)、主要依据(main basis)、一些问题(some problems)

  • [单选题]经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题(some problems)的教师处于发展的( )阶段。

  • A. 关注生存
    B. 关注情境
    C. 关注学生
    D. 关注自我

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  • 举一反三:
  • [单选题]教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。
  • A. 显性正向功能
    B. 隐性正向功能
    C. 显性负向功能
    D. 隐性负向功能

  • [单选题]小学教育在义务教育的地位主要体现在( )。
  • A. 普及性、强制性、义务性
    B. 基础性、强制性、义务性
    C. 普及性、强制性、基础性
    D. 基础性、普及性、义务性

  • [单选题]学业评价是指根据测验分数(test score)、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作
  • A. 出( )。
    B. 判断
    C. 诊断
    D. 评定
    E. 评分

  • [单选题]评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是( )。
  • A. 课程计划
    B. 课程标准
    C. 考试用书
    D. 教科书

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