不凡考网

色彩的三个基本要素是( )

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 825
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    身心健康(physical and mental health)、正确处理(correctly handling)、基本要素(basic elements)、本质属性(essential attribute)、自我实现的需要(need of self-actualization)、个别差异(individual differences)、道德行为规范(moral behavior standardization)、生理需要(physiological need)、教师职业道德行为、实践中道

  • [单选题]色彩的三个基本要素是( )

  • A. 暗度,亮度,色相
    B. 明度,暗度,纯度
    C. 灰度,纯,明度
    D. 色相,明度,纯度

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [单选题]阅读下面资料,作答小题。
  • A. 【资料】维果茨基认为,教学必须要与儿童的发展相互适应,因此教学不能超越儿童的发展。
    B. 这种观点对吗? 查看材料
    C. √
    D. ×

  • [单选题]下列说法错误的是:()
  • A. 路:学生前后重叠成一行叫路
    B. 列:学生左右并列成一排叫列
    C. 翼:指队伍的两端
    D. 基准学生:每一排的排头称为基准学生。

  • [单选题]衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。
  • A. 教师职业道德行为规范(moral behavior standardization)
    B. 教师职业道德基本原则
    C. 教师职业道德基本内容
    D. 教师职业道德根本要求

  • [单选题]关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是( )。
  • A. 奖励比惩罚的效果更好
    B. 奖励和惩罚不需要考虑个别差异
    C. 过多使用外部奖励可能削弱内部动机
    D. 无论是奖励还是惩罚,其效果关键取决于技巧

  • [单选题]在电视剧中或书籍上出现的“雷公”“电母”的形象是采用想象的加工方式中的( )塑造出来的。
  • A. 黏合
    B. 夸张
    C. 拟人化
    D. 典型化

  • [多选题]学生受教育权主要有()。
  • A. 人身权
    B. 受完法定年限教育权
    C. 身心健康权
    D. 学习权
    E. 公正评价权

  • [单选题]美国心理学家马斯洛认为( )是属于缺失性需要的~种。
  • A. 尊重的需要
    B. 自我实现的需要
    C. 审美的需要
    D. 认知的需要

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/pv6oz7.html
  • 推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2