【名词&注释】
语言艺术(language art)、正确处理(correctly handling)、基本内容(basic content)、本质属性(essential attribute)、课堂纪律(classroom discipline)、人格尊严权(right of personal dignity)、道德行为规范(moral behavior standardization)、德智体美劳、教师职业道德行为、实践中道
[判断题]教育只能适应儿童的发展，而不能促进儿童的发展。（ ）
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举一反三：
[多选题]德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括( )。
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[单选题]某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。
A. 人身权
B. 受教育权
C. 名誉权
D. 人格尊严权
[单选题]衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。
A. 教师职业道德行为规范(moral behavior standardization)
B. 教师职业道德基本原则
C. 教师职业道德基本内容
D. 教师职业道德根本要求
[多选题]关于讲授法，正确的是()。
A. 是注入式的教学方法
B. 讲授内容要有科学性，系统性和思想性
C. 可分为讲述，讲解，讲演
D. 注意启发
E. 讲究语言艺术
[单选题]教师应该不断反思自己的教育教学理念和行为，不断自我修正、调整和更新。下列观点和行为与之不相符的是( )。
A. 上课结束后要对课件进行完善
B. 课程结束就是教学任务完成了
C. 及时与学生交流，根据学生对知识的掌握程度调整教学内容
D. 每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程.并进行反思
[多选题]教学和智育的关系是()。
A. 教学包含了所有的智育活动
B. 有所联系，有所区别
C. 智育主要通过教学来实施
D. 在一定程度上教学等同于智育
E. 智育是教学活动要达到的目标之一
[单选题]教育实践中“凌节而施”现象违背了人发展的( )。
A. 顺序性规律
B. 互补性规律
C. 不平衡性规律
D. 个别差异性规律
[单选题]《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲?()
A. 澳大利亚
B. 意大利
C. 波兰
D. 德国
[单选题]一个分数加上它的一个分数单位就等于1，减去它的一个分数单位等于2/3，这个分数是
A. 11/12
B. 17/18
C. 5/6
D. 23/24
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